System fester und flexibler Wechselkurse - Internationaler Währungsfonds und seine Entwicklung 
Europäisches Währungssystem 

währungspolitisches Instrumentarium:
Interventionen, Paritätsänderungen, Beschränkungen des Devisenverkehrs
außenhandelspolitisches Instrumentarium:Zölle, nichttarifäre Handelshemmnisse, Kontingentierung, Exportsubventionen

weltwirtschaftliche Zusammenhänge, die sich je nach Aktualität ändern können
 - Wechselkursproblematik - Verschuldungsproblematik

Homepage Publikationen und iwd-Archiv

siehe auch Europa-Spezial Euro Klasse 10 - Europa grundlegende Übersichten Organe und Institutionen Maastricht - Binnenmarkt - Konvergenz

• Einsatz digitaler Medien im Fachunterricht  - WR LK-Volkswirtschaftslehre
• Währungsumrechung - Dollar/Euro

Außenwirtschaft

• siehe Statistiken
• Offene Volkswirtschaften und Außenhandel
• Skript Wagner Berlin

• Wechselkurssyteme - Währungssysteme
• Infos aus Wikipedia
• Wechselkursmechanismus I und II 
• EWS I und II (Bundesbank)
• Info Wikipedia zu EWS allgemein
• Info Wikipedia zu EWS II
• Wechselkurs Pfund Sterling (GB)
• Wechselkurs in der Euro-Zone

• Kursentwicklung
• aktuelle Zahlen der Bundesbank (Zeitreihen)
• EZB - Referenzkurs
• www.bdb.de
• Handelsblatt
• www.dollar-chart.de/
• http://dollar-kurs.de/

• Meinungen und Nachrichten zum Euro-Dollar-Kurs
• Nachrichten zum EURO-Kurs (news.google.de)
• Deutsche Exporte  -    Der Euro als Meistermacher
• "Vergangene Woche machte eine erstaunliche Nachricht die Runde: In Dollar gerechnet exportierte Deutschland in der ersten Jahreshälfte so viel wie kein anderes Land. Nicht nur aus den Reihen der Gewerkschaften war daher prompt zu hören, dass die Bundesrepublik kein Standortproblem habe. Doch die Auszeichnung hat einen Haken: Vor allem der Höhenflug des Euro schob die deutsche Exportbilanz an."

• Infos aus Wikipedia
• Material der Bundesbank
• aktuelle Zahlen der Bundesbank (Zeitreihen)
• Zahlungsbilanz (März-Ausgabe)
• siehe auch Geschäftsbericht(e)
• Prof. Dr. Ruckriegel - FH Nürnberg 
• Ruckriegel, K., Die Zahlungsbilanz, in: WISU 6/06, 35. Jg. , S. 774 – 778
• Zahlungsbilanz (vor allem 2001)  - WISU Kompakt
• weitere Aufsätze
• Infos zur Zahlungsbilanz aus www.wagner-berlin.com
• Internationale Wirtschaftsbeziehungen 
• Wiwi Uni Augsburg (Ulukut, Welzel)
• Analyse des Außenhandels und der Außenhandelspolitik
• Import und Exporte in Zahlen
• Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie
• Gründerzeit September 2006

EU incl. EU-Erweiterung 

• ausgegliederte Informationen in
• Klasse 10
• Datei Europa-Spezial

Globalisierung

• ausgegliederte Datei

• Standort Deutschland am Beginn des 21. Jahrhunderts 
• WSI-Mitteilungen der Hans-Böckler-Stiftung
• Wirtschaftsstandort Deutschland
• "Herzlich willkommen beim ersten umfassenden Standardwerk deutscher Wirtschaftsregionen im Internet. Im heutigen Informationszeitalter bedeutet Wissen mehr denn je Vorsprung. In unserer Datenbank liegen für Sie umfassende Informationen zu den Themen Wirtschaft, Technologie, Wissenschaft, Forschung, Kultur und Kunst bereit, zu denen Sie über die ergebnisorientierte Suchfunktion Zugriff haben."

• Begriffserklärungen
• aus www.bpb.de mit Querverweisen
• Ausführliche Begriffsbeschreibung:  Protektionismus
• "Unter Protektionismus versteht man staatliche Eingriffe in den Freihandel (Außenhandel) mit dem vorrangigen Ziel, heimische Produzenten vor der Konkurrenz durch ausländische Erzeuger zu schützen."
• andere Quelle
• Definition aus Wikipedia
• Protektionismus im Wandel der Zeit  (Uni Frankfurt)
• BGA: Protektionismus der EU gegen chinesische Textilwaren
• „Eine Marktabschottung der Europäischen Union beim Import von Textilwaren ist nicht akzeptabel. Der deutsche und europäische Importhandel wird durch Überlegungen der EU-Kommission in seiner Dispositionsfreiheit getroffen."
• "Protektionismus pur"
• Entsendegesetz:  Billige Arbeitskräfte aus Osteuropa drängen nach Deutschland. Schützt ein Mindestlohn einheimische Arbeitsplätze?
• Zoll (Abgabe) (aus Wikipedia)
• als Zoll (Pl.: Zölle, abgeleitet aus dem spätlateinischen, gleichbedeutenden teloneum) bezeichnet man eine Abgabe, die beim körperlichen Verbringen einer Ware über eine Zollgrenze entsteht.

• Sonstiges
• Homepage der WTO
• EU - Binnenmarkt
• Wagner - Berlin (FH)  Vorlesungsskripten
• Das Europa der Regionen: Disparitäten - Potentiale - Perspektiven (von Thomas Ott)
• "Im internationalen Vergleich erscheint uns die Europäische Union als eine Insel des Wohlstands und des Reichtums. Dennoch gibt es innerhalb der Union bedeutende regionale Unterschiede in der wirtschaftlichen und sozialen Entwicklung, die ich in meinem Vortrag näher beleuchten möchte." 

Vermögenspolitik: - Ziele der Vermögensbildung
 - Gründe für Umverteilungsvorschläge im Bereich des Produktivvermögens
 - Förderung der Sparwilligkeit durch staatliche Maßnahmen (z.B. Vermögensbildungsgesetz)
 - Förderung der Sparfähigkeit:  Investivlohn, betriebliche und überbetriebliche Gewinnbeteiligung, Beteiligungsformen
 

Homepage Publikationen und iwd-Archiv

Allgemeines 

 
• Workshop Zukunft TeamWork - das Bündnis für Arbeit
• "Das Themenheft "Teamwork - das Bündnis für Arbeit" will für Schülerinnen und Schüler verdeutlichen, dass das Bündnis keine selbstverständliche Erfolgsstory ist, sondern auf Kooperation und faire Verhandlungen der Beteiligten angewiesen ist. "Wenn die Berufsorientierung in den Schulen stärker Fuß fassen soll, dann müssen aktuelle Themen aufgegriffen werden", sagte Ingrid Sehrbrock. Das Heft bereitet das Thema mit jugendgemäßen Texten, aktuellen und anschaulichen Materialien für den Schulunterricht auf. In der Broschüre finden sich Hintergrundinformationen zu den Zielen und den Beschlüssen der Bündnisrunden sowie didaktische Vorschläge zur Einbeziehung in den Unterricht. "
• Wohlstandsvergleich in der EU: Deutschland inzwischen auf den hinteren Rängen 
• 11. März 2004 - Gemessen am realen Wirtschaftswachstum ist Deutschland innerhalb der Europäischen Union (EU) in den letzten Jahren sichtlich zurückgefallen. Während die Bundesrepublik in den 1980er Jahren noch mit dem EU-Durchschnitt Schritt halten konnte und im Wiedervereinigungsboom (1990 - 1992) die Wachstumsraten der EU sogar deutlich übertraf, hat sich das Bruttoinlandsprodukt von 1993 bis 2003 kontinuierlich schlechter entwickelt als in der gesamten EU. 
• www.wem-gehoert-die-welt.de
• u.a. Fragen zur Einkommensverteilung und Vermögensverteilung
• Einkommensverteilung in Deutschland - Stärkere Umverteilungseffekte in Ostdeutschland
• DIW-Wochenbericht 19/00 
• Armut in Deutschland
• Uni Giessen - "Jeder elfte Bundesbürger ist arm. Zu diesem Schluss kommt der gemeinsame Armutsbericht der Hans-Böckler-Stiftung, des Deutschen Gewerkschaftsbundes (DGB) und des Paritätischen Wohlfahrtsverbandes, der am Mittwoch in Berlin vorgestellt wurde."
• Sozialpolitik - Schutz, Gerechtigkeit und Sicherheit für alle
• Materialien für den Unterricht mit Schüler- und Lehrerteil. Von A wie Arbeitsrecht bis U wie Unfallversicherung alles Wissenswerte rund um das Thema Sozialstaat, dazu Links, Schaubilder und Arbeitsblätter. 

• Arbeitszeitverkürzung contra Arbeitszeitverlängerung 
• Fakten
• Deutlicher Rückgang der geleisteten Arbeitszeit seit 1970 (destatis.de)
• 4-Tage-Woche bei VW ein Erfolg  (IGMetall)
• Peters: Aktuelle Forderungen nach Arbeitszeitverlängerung sind absurd
• Arbeitszeitverlängerung aus der Sicht von ver.di 
• Arbeitszeitverlängerung als Mode - eine Erwiderung aus Sicht des DGB
• mit Grafiken zu:
• Etappen der Wochenarbeitszeitverkürzung 
• Verlauf der durchschnittlichen Wochenarbeitszeit 
• Bezahlte Überstunden in Deutschland 
• Tagesschau-Informationen
• "Um Arbeitsplätze zu retten, wird bei in zwei nordrhein-westfälischen Siemens-Werken die 40-Stunden-Woche wieder eingeführt - ohne Lohnausgleich und dennoch mit Zustimmung der IG-Metall. Und bei DaimlerChrysler in Sindelfingen werden Arbeitsplätze mittels "langsamerer Lohnangleichung" gerettet. Ausnahmefälle, beteuern die Gewerkschaften, Anzeichen einer Trendwende, meinen Forscher."
• Zwölf Argumente gegen längere Arbeitszeiten 
• "Immer wieder empfohlen als Allheilmittel gegen Wachstumsschwäche und Arbeitsmarktkrise, sind längere Arbeitszeiten in Wirklichkeit eher das Ergebnis eines Wettrechnens von Milchmädchen. Das meint die Tarifpolitische Grundsatzabteilung von ver.di, die dazu hier zwölf Argumente vorlegt. Sie zeigen, warum die Politik verlängerter Arbeitszeiten nicht nur aus gewerkschaftlicher Sicht falsch, sondern auch gesellschaftspolitisch unmodern und kurzsichtig ist."
• Vom Unsinn der Arbeitszeitverlängerung 
• Helmut Spitzley - Uni Bremen
• Arbeitszeitverlängerung - Katalysator für das Wachstum
• Wieder in die Hände spucken  (AG-Verband)
• iwd 25/ 2003
• mit Grafik zur Arbeitszeit
• Hartmut Seifert:  Arbeitszeitverlängerung beschäftigungspolitisch ein Schuss nach hinten
• Arbeitszeitverkürzung: Anschlag auf Arbeitsplätze (iwd 20/ 2003)
• Längere Arbeitszeiten sind nur ein Weg zu mehr Wachstum

• Arbeit:Leben:Zeit
• http://www.arbeit-leben-zeit.de/
• Forum von Kirchen und Gewerkschaften, das bei der Hans-Böckler-Stiftung angesiedelt ist und die öffentliche Diskussion über Arbeitszeitverkürzung und Arbeitsumverteilung fördern will.
• Rubriken: Altersteilzeit, Bündnisse, Familie, Überstunden, Wochenarbeitszeit, Wochenende und Zeitkonten. Es werden Vorschläge, Betriebsvereinbarungen, Tarifverträge in die Datenbank aufgenommen. Aber auch Vor- und Nachteile bestehender und geplanter Regelungen werden diskutiert. 
• Arbeitszeitmodelle  
• Arbeitszeitmodelle
• "So verschieden die Menschen und die Unternehmen, so verschieden sind auch die Wünsche und Bedürfnisse nach Arbeitszeitmodellen. Hier werden Ihnen die wichtigsten Teilzeitmodelle präsentiert, immer verbunden mit Beispielen aus der Praxis. Ob mehr Zeit für die Familie, für Aus- und Weiterbildung oder Freiraum für die lang geplante Weltreise, für jedes Motiv findet sich das passendes Modell. Falls sie einen Anspruch auf Altersteilzeit oder Elternzeit haben, können Sie hier Ihre hieraus entstehenden Chancen ausloten und auf weiterführende Informationen zugreifen. Es existieren alleine sieben Teilzeitmodelle - von classic bis home werden diese allen Wünschen nach flexiblem Zeitmanagement gerecht. Daneben stehen auch die besonders geförderten Modelle Altersteilzeit und Elternzeit zur Verfügung."
• Teilzeit-Info
• "Unsere Arbeitswelt ist im Wandel - es entstehen nicht nur neue Berufe, gefragt sind auch intelligente Arbeitszeitmodelle, mit denen eine moderne Balance zwischen sozialen Wünschen und gesellschaftlichen wie betrieblichen Notwendigkeiten geschaffen werden kann. Teilzeitarbeit in ihren vielen möglichen Formen kann hierzu die Antwort sein. Auf diesen Seiten finden Sie Sachinformationen für Arbeitgeber und Arbeitnehmer, Erfahrungsberichte aus Unternehmen und dem Alltag von Teilzeitarbeitenden, alles rund um das Gesetz, eine erste Urteilssammlung sowie einen Blick in andere europäische Länder und in die aktuelle Presseberichterstattung. Und im Forum können Sie jederzeit mitzudiskutieren. Lassen Sie sich überzeugen: Teilzeit ist mehr. "

• Tarifpolitik bei Volkswagen  -  2006: Abschied vom VW-Haustarifvertrag?
• "Das Management von Volkswagen fordert von der IG Metall Tarifgespräche mit dem Ziel der Verbesserung der Wettbewerbsfähigkeit und schlägt eine Ausweitung der Arbeitszeit auf 35 Stunden ohne Lohnausgleich vor. Die IG Metall wies den Vorschlag zur Arbeitszeitverlängerung zurück. IG Metall-Verhandlungsführer Hartmut Meine sagte: "Schon heute ist unter den Bedingungen der 'Vier-Tage-Woche' nicht genügend Arbeit für die Beschäftigten da". In einem Gespräch mit dem Handelsblatt (14.6.2006) sagte Personalvorstand Horst Neumann an, VW plane, mit der IG Metall einen neuen einheitlichen Haustarifvertrag auszuhandeln, der "gewisse Standards" setze. "
• Haustarifvertrag aktuell
• Arbeitszeitmodelle in NRW 
• Datenbank zu: Kontenmodelle
• Schichtarbeitszeitmodelle
• Teilzeitmodelle
• Altersteilzeit
• usw.
• Flexible Arbeitszeit 
• die neuesten Modelle (Focus-Seiten)
• flexible Arbeitszeit 
• neue Seiten unter: http://www.best-zeit.de/index.htm
• BEST-ZEIT – eine Informations- und Beratungskampagne des IW  zu flexiblen Arbeitszeitmodellen
• Lebensarbeitszeit 
• vorzeitiges Ausscheiden .... Bündnis für Arbeit:  www.buendnis.de
• die wichtigsten Arbeitszeitmodelle im Handwerk (NRW)
• Lebensarbeitszeit schrumpft 
• kleine Übersicht
• Das flexible Unternehmen 
• Arbeitszeit, Gruppenarbeit, Entgeltsysteme
• Diplomarbeiten zum Thema: Arbeitszeitmodelle
• Initiative Neue Qualität der Arbeit
• u.a. mit Daten zum demographischen Wandel
• Links zum Thema:
• http://www.arbeitszeiten.nrw.de/b4-2f.htm
• http://www.arbeitszeitberatung.de/arbeitszeit.htm
• http://www.arbeit-leben-zeit.de/forschung.flexibilisierung/

Tarifpolitik: siehe auch Klasse 10

• Kaufkraftargument und Kostenargument

• Tarifliche Öffnungsklauseln 
• iwd Köln 14/ 2003
• "Wenn Betriebsleitungen und Belegschaften in Zeiten leerer Auftragsbücher selbst über Abweichungen vom Tarifvertrag entscheiden könnten, ließen sich so mancher Job und so manches Unternehmen retten.Optionen für betriebliche Bündnisse, wie sie jüngst selbst Bundeskanzler Schröder gefordert hat, gibt es in einigen Branchen bereits."
• Grundzüge der Tarifpolitik 
• Arbeitgeberverbände
• Tarifautonomie, Tarifpartner, Arbeitskampf usw.
• hohe Abgabenbelastung
• Konjunktur-Schlaglicht: Hohe Abgabenbelastung der Arbeit
• "Deutschland ist eines der Länder in Europa mit den höchsten Arbeitskosten wie auch der höchsten Belastung der Einkommen mit Abgaben; dies bestätigt auch eine vor kurzem abgeschlossene Untersuchung des HWWA (1)."
• IG Metall 
• Infos zu allen Themenbereichen
• Deutscher Gewerkschaftsbund  
• Homepage des DGB: Aufbau, Betriebsverfassung, Bündnis für Arbeit usw. 
• Homepage -  Einzelgewerkschaften
• Aufbau des DGB
• Einblick in die Gewerkschaftsarbeit 
• DGB www.workshop-zukunft.de 
• Arbeitsblätter, viele Themen, Newsletter
• Deutsche Arbeitgeberverbände
• Erfolgs- und Mitarbeiterbeteiligung 
• Beschreibung der Beteiligungsformen - Teil 2 - Teil 3
• Arbeitsrecht21 
• "Das Portal Arbeitsrecht21 soll Fragenden und Rechtsuchenden aktuell und kompetent Wissen und Informationen kostenlos zur Verfügung stellen. Aktuelle Rechtsprechung, kommentierte Urteile und eine umfangreiche juristische Linksammlung runden das Angebot von Arbeitsrecht21 ab. Für die Inhalte stehen uns erfahrene Autoren und Redakteure zur Verfügung."
• Arbeitsrecht A-Z, Gesetze, Hartz IV, Mobbing, Tariflinks, Urteile

Investivlohn 

• Erklärung aus Wikipedia
• "Investivlohn ist ein Teil des Arbeitsentgelts, der nicht als Geld an den Arbeitnehmer ausgezahlt wird, sondern in Form einer Beteiligung am Arbeitgeber-Unternehmen oder an anderen Unternehmen. Nach verschiedenen Konzepten werden im Rahmen eines Investivlohns ein Teil von zukünftigen Lohnerhöhungen über Belegschaftsaktien, Wandelanleihen, Aktiendepots oder überbetriebliche Kapitalanlagegesellschaften angelegt."
• Investivlohn  -  Klaus-R. Wagner
• "Bislang wurden Mitarbeiterkapitalbeteiligungen – wenn überhaupt – zusätzlich zum »normalen« Gehalt eingeräumt. Nun mehren sich die Stimmen, die eine substitutive Variante vorschlagen: daß nämlich Arbeitnehmer Gehaltsbestandteile investieren. Der Investivlohn erscheint attraktiv, doch stehen der Umsetzung zur Zeit noch etliche ungeklärte juristische Fragen im Wege.In diesem Beitrag erfahren Sie,
•     * warum man Investivlohn und Erfolgsbeteiligung auseinander halten muß;
•     * welche Vorteile, aber auch welche Risiken der Investivlohn mit sich bringt;
•     * daß Investivlohn eine doppelte Freiwilligkeit voraussetzt;
•     * welche rechtlichen Problemkreise geklärt werden müssen.
• Investivlohn – Pro und Kontra
• http://www.verdi-bub.de/standpunkte/archiv/investivlohn?portal_skin=Printable
• "Eine Variante ist der so genannte Investivlohn. Der Investivlohn ist ein Weg, ... Unterschieden wird zwischen Investivlohn mit und ohne Umverteilung. ..."
• http://tk-it.nrw.verdi.de/weitere_themen_und_infos/investivlohn
• Investivlohn – Trostpflaster für Lohnverzicht?
• Investivlohn – ein "brandaktuelles Thema"?
• Was sind eigentlich Investivlöhne?
• Investivlöhne sollen Lohnverzicht verdecken.
• Beschäftigte als Unternehmer?
• Investivlohn als Glücksspiel
• Investivlohn aus Sicht der Beschäftigten
• Die Alternative: Lohnerhöhungen und Mindestlohn
• Lernprogramm: Förderung der Sparfähigkeit
• Autor Michael Gräf
• Der Investivlohn ist der Teil des Lohnes, der den Arbeitnehmern nicht zur freien Verfügung steht, sondern in Form von Wertpapieren oder sonstigen Gutschriften für eine bestimmte Zeit gespart werden muß.
• INVESTIVLOHN  -  Sahnehäubchen oder bittere Mandel?  -  Von Martin Hintze
• www.manager-magazin.de/unternehmen/artikel/0,2828,451154,00.html
• "Die Konzerngewinne steigen, die Löhne stagnieren - diese Entwicklung wollen viele Politiker durch Mitarbeiterbeteiligungen stoppen. Arbeitnehmer sollen verstärkt am Gewinn der Unternehmen oder gar am Kapital beteiligt werden. Gewerkschaften befürchten dadurch jedoch ein doppeltes Risiko für die Beschäftigten."
• Investivlohn – Trostpflaster für Lohnverzicht?
• "Die jüngsten Investivlohn-Wellen gehen vom Bundespräsidenten Horst Köhler und ... Beim Investivlohn erhalten Beschäftigte neben ihrem normalen Lohn ..."  (pdf)
• Investivlohn -  Nur freiwillige Lösungen sind geeignet
• "Die Förderung der Mitarbeiterbeteiligung am Firmenkapital ist wieder auf die politische Agenda gerückt. Tarifliche oder gar gesetzliche Vorschriften sind jedoch ungeeignet. Gegen freiwillige Vereinbarungen, die die Unternehmen mit ihren Belegschaften treffen können, spricht nichts."
• Google-News zum Investivlohn
• Nachrichten und Artikel aus www.handelsblatt.com

Kombilohn 

• Definition
• aus www.schuleundwirtschaft.de
• aus Wikipedia (mit weiterführenden Links)
• der aktuelle Begriff (Bundestag Nov. 2005)
• siehe Q12

• Die Debatte um dem Mindestlohn
• http://www.lehrer-online.de/mindestlohn.php
• "Mit der Diskussion über einen Mindestlohn für Briefzusteller ist die Debatte innerhalb der großen Koalition neu entfacht. Der folgende Basisartikel bündelt die Ereignisse der jüngsten Vergangenheit und zeigt einen internationalen Vergleich.
• Links zum Thema
• Pro und contra
• Für seine Befürworter ist der Mindestlohn ein Schutz vor Lohndumping, für seine Gegner ein "gewaltiges Arbeitsplatz-Vernichtungsprogramm" (CDU-Generalsekretär Ronald Pofalla). In letzter Zeit wurde in der politischen Öffentlichkeit viel darüber diskutiert, dabei steht die Frage, ob man einen gesetzlichen Mindestlohn flächendeckend für alle Beschäftigen einführen soll, in Deutschland derzeit gar nicht auf der Agenda der Bundesregierung. Vielmehr stritt sich die große Koalition in den letzten Monaten über die Frage, wie hoch der Mindestlohn für Briefzusteller sein sollte, bis der Bundestag Mitte Dezember, nach einem langen Hin und Her, der Ausweitung des Arbeitnehmer-Entsendegesetzes auf die Briefdienstleister zum 1. Januar 2008 zustimmte. Der SPD-Vorsitzende Kurt Beck kündigte bereits nach der Sitzung des Koalitionsausschusses Mitte November an, die Einführung des Mindestlohns zu einem Wahlkampfthema zu machen: "Unser Ziel bleibt der allgemein verbindliche, gesetzliche Mindestlohn, den eine unabhängige Kommission festsetzt." Im Kampf gegen "Hungerlöhne" werde die SPD dafür streiten, in weiteren Branchen Mindestlöhne einzuführen."
• Arbeitsblätter zum Thema "Niedriglöhne und Mindestlöhne"
• Quelle:  http://www.wirtschaftsdeutsch.de/infodienst/
• Angesichts eines stark wachsenden Niedriglohnsektors wird die Forderung nach Einführung gesetzlicher Mindestlöhne immer lauter gestellt.
• In der Unterrichtseinheit werden unterschiedliche Standpunkte zum Thema vorgestellt, Hintergrundinformationen zur Tariflandschaft in Deutschland gegeben und arbeitsrechtliche Aspekte von Niedrigloehnen angeschnitten; mit Aufgaben zum Wortschatz und zum Leseverstehen; inkl. Loesungsschluessel; 11 Seiten:
• http://www.wirtschaftsdeutsch.de/materialboerse/arbeitsblatt-mindestlohn.pdf (PDF-Format, 392 KB)
• http://www.wirtschaftsdeutsch.de/materialboerse/arbeitsblatt-mindestlohn.doc (Word-Dokument, 378 KB)
• Niedriglöhne - Mindestlöhne
• http://www.boeckler.de/
• "In Deutschland existiert ein breiter Niedriglohnsektor. Rund 2,1 Millionen Arbeitnehmer müssen mit einem Lohn von weniger als 50 Prozent des Durchschnittsverdienstes auskommen. Damit beziehen rund 12 Prozent aller Vollzeitbeschäftigten „Armutslöhne“. Auch Tarifverträge schützen keineswegs wirksam vor Niedrigeinkommen. Deshalb ist eine breite Debatte um die Eingrenzung von Niedriglöhnen entstanden. Innerhalb der Gewerkschaften werden verschiedene Modelle diskutiert: von der Allgemeinverbindlicherklärung der untersten Tarifgruppen in den einzelnen Branchen bis zum einheitlichen gesetzlichen Mindestlohn. Auf dieser Seite bieten wir Daten, Fakten und Argumente zum Thema „Niedriglöhne - Mindestlöhne“."
• Kurz und knapp: Daten und Fakten
• Linksammlung zum Thema 
• Lohnspiegel
• http://www.lohnspiegel.de
• "Wie viel verdient ein Maschinenschlosser, und wie hoch ist das Gehalt einer Bankkauffrau? Was bekommt ein Chemieingenieur, ein Bauleiter, eine Physiotherapeutin, ein Webdesigner, ein Werbekaufmann oder eine Küchenhilfe? Antworten darauf gibt es in unserem kostenfreien Lohn- und Gehalts-Check, der nun  schon 280 Tätigkeiten aus rund 30 Berufsbereichen umfasst. Das Angebot wird wissenschaftlich betreut vom WSI-Tarifarchiv in der Hans-Böckler-Stiftung."
• Datenbank über Mindestlöhne
• http://www.boeckler.de/94229.html
• In 20 von 27 Ländern der Europäischen Union gibt es gesetzliche Mindestlöhne. Die WSI-Mindestlohndatenbank gibt einen aktuellen Überblick über Höhe und Entwicklung des Mindestlohnes in den europäischen Ländern und den USA.
• http://www.mindestlohn.de/
• Gewerkschaft Nahrung-Genuss-Gaststätten (NGG) gemeinsam mit ver.di - Vereinte Dienstleistungsgewerkschaft
• siehe Q12

Entsendegesetz 

• Infos aus Wikipedia
• "Das Arbeitnehmerentsendegesetz (amtlich: "Gesetz über zwingende Arbeitsbedingungen bei grenzüberschreitenden Dienstleistungen" vom 26. Februar 1996, BGBl I 1996, 227) regelt in Deutschland die zwingenden Arbeitsbedingungen bei grenzüberschreitenden Dienstleistungen, insbesondere im Bauhaupt- und Baunebengewerbe. Die zwingenden Arbeitsbedingungen müssen hierzu in einem allgemeinverbindlichen oder durch Rechtsverordnung dazu erklärten Tarifvertrag festgelegt worden sein."
• siehe Q12

Vermögensbildung

• 5.Vermögensbildungsgesetz
• Gesetzestext
• Infos 
• Vermögenswirksame Leistungen (5. Vermögensbildungsgesetz)
• Bund der Sparer
• Mitarbeiter als Mitunternehmer: Wege zur Leistungssteigerung durch Beteiligung

Sozialpolitik

• siehe Klasse 10

• Daten zur Einkommensverteilung

• Armutesberichte - Einkommensverteilung
• AWO-Studie: Wirkung von Kinderarmut bis zum Ende der Grundschulzeit (links)
• Datensammlung Sozialpolitik:  Einkommen, Einkommensverteilung & Armut
• neue Armut, neue Unterschicht - viele interessante Aufsätze und Infos

mögliche Lösungsansätze
 - Sicherung des Marktmechanismus - Beeinflussung des Markts - Marktlenkung
- Bildungs- und Informationsmaßnahmen - Verbesserung der Infrastruktur

Maßnahmen zur Verbesserung der Umweltbedingungen
 - Gebote und Verbote - Abgaben und Subventionen - Emissionszertifikate - Gefährdungshaftung

Homepage Publikationen und iwd-Archiv

• Einsatz digitaler Medien im Fachunterricht  - WR LK-Volkswirtschaftslehre
• Nachhaltiges Wirtschaftswachstum

Unternehmen und Strukturwandel

• http://www.handelsblattmachtschule.de/seiten/material_einheiten.php
• 
• "Das heutige Wirtschaftsleben ist durch Wandlungsprozesse charakterisiert, die für die Verbraucherinnen und Verbraucher, aber insbesondere für die Unternehmen, viele Herausforderungen bereithalten: Globalisierung, neue Technologien oder demografische Veränderungen. Unternehmen müssen solche Einflussfaktoren frühzeitig erkennen und darauf reagieren - wollen sie langfristig ihre Position im Wettbewerb sichern. Die Unterrichtseinheit will Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe II vermitteln, was unter Strukturwandel zu verstehen ist, welche Faktoren diesen im Wesentlichen auslösen bzw. beeinflussen und welche Auswirkungen und Aufgaben hieraus für Unternehmen entstehen.
• Die Unterrichtseinheit gliedert sich in vier "Komplexe":
• Der erste Komplex setzt sich zum Einstieg mit der Stellung und Funktion von Unternehmen in marktwirtschaftlichen Ordnungen auseinander.
• Der zweite Komplex definiert anschließend den Begriff des Strukturwandels, zeigt unterschiedliche, solche Wandlungsprozesse auslösende Faktoren auf und welche Auswirkungen hieraus für Unternehmen resultieren.
• Der dritte Komplex liefert zahlreiche konkrete Beispiele für die unterschiedlichen Formen von Wandel und die Herausforderungen, denen sich in diesem Rahmen Unternehmen zu stellen haben.
• Der vierte Komplex macht methodische Vorschläge und bietet zum Abschluss in gewohnter Form die Möglichkeit, sich Praxiskontaktpartner direkt in den Unterricht zu holen um die Thematik noch einmal zu vertiefen."

• siehe auch hier
• Die KURS 21-Lernmodule
• Die gegenwärtigen ökologischen, wirtschaftlichen und sozialen Herausforderungen auf dem Weg zu einer Nachhaltigen Entwicklung erfordern ein Umdenken in allen gesellschaftlichen Bereichen. Allgemein bildende Schulen müssen auf diese Herausforderungen reagieren und die Schülerinnen und Schüler beim Erwerb von Gestaltungskompetenzen unterstützen. Damit ist die Fähigkeit zur aktiven und selbst bestimmten Einflussnahme in der Gesellschaft, in der die Jugendlichen leben, gemeint (vgl. BLK-Programm "21"). Die Auseinandersetzung mit Unternehmen und ihrer Rolle in der Gesellschaft bietet ein besonders vielfältiges und interessantes Erfahrungsfeld, um Gestaltungskompetenz zu entwickeln. Damit die Schülerinnen und Schüler eine qualifizierte Fragehaltung gegenüber den Unternehmen entwickeln und vertreten können, benötigen sie allerdings:      * Grundlagenwissen zum Thema "Nachhaltiges Wirtschaften" als Basis für fundierte Diskussionen und Aktionen sowie     * Gestaltungskompetenzen, die unabhängig von sich verändernden Wissensbeständen ein "Lebenslanges Lernen" sowie eine erfolgreiche Verständigung mit anderen ermöglichen.
• Um die Schülerinnen und Schüler auf die Zusammenarbeit mit konkreten Partnerunternehmen vorzubereiten und die Lehrkräfte in diesem relativ neuen Themengebiet zu unterstützen, werden vom Wuppertal Institut modular aufgebaute und praxiserprobte Unterrichtsmaterialien angeboten, welche inhaltlich die folgenden Themenfelder abdecken: 
•     * Lernmodul 1:       Nachhaltige Entwicklung (L1)
•     * Lernmodul 2:       Produkte, Dienstleistungen und Nachhaltigkeit (L2)
•     * Lernmodul 3:       Unternehmen und Nachhaltigkeit (L3)
•     * Lernmodul 4:       Unternehmen in einer globalisierten Welt (L4)

• siehe Sonderseite http://www.wr-unterricht.de/wr_global.html
• Unterrichtseinheit zum Thema Globalisierung
• "Zur aktuellen Diskussion um die Globalisierung hat die IG Metall zusammen mit der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) eine Unterrichtseinheit herausgegeben. Sie eignet sich für den Einsatz in der Sekundarstufe II, in Berufsschulen und für die gewerkschaftliche Bildungsarbeit. Thema sind unter anderem die Südostasien-Krise, die Tobinsteuer, die Rolle von WTO und GATS."
• Materialien des BM für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung
• sehr viele Broschüren als Download - Entwicklungshilfe, Globalisierung, Armutsbekämpfung

• Umwelt-Lernportal 
• http://www.agw-umweltportal.de
• Arbeitskreis Gymnasium und Wirtschaft e. V.
• "Im Mittelpunkt steht die Verknüpfung zweier Bildungsaufträge: Einerseits macht nachhaltige Umweltbildung deutlich, in welcher Beziehung jeder einzelne zu seiner natürlichen Mitwelt steht und dass pfleglicher Umgang aller mit ihr not tut. Andererseits ist der kompetente Umgang mit den modernen Medien von zentraler Bedeutung für die Bewältigung unserer Zukunftsaufgaben."
• "Die Unterrichtskonzepte, Initiativideen und die Materialien entstehen während der Projektarbeit in den Kommunikationsgruppen, in den einzelnen Schülerprojekten sowie im Kontext der Lehrerfortbildungen."
• Linksammlung zum Thema Umwelt 
• Bundesweit agierende Umweltverbände, Vereine und Organisationen
• Bildungsmaterialien zu "Klimaschutz und Klimapolitik"
• http://www.bmu.de/klimaschutz/bildungsservice/klimaschutz/aktuell/6769.php
• Nachhaltige Entwicklung und Erfolge im Klimaschutz müssen mit gezielter Bildungsarbeit unterstützt werden. Darüber hinaus bieten aber die Themen aus der Diskussion über Nachhaltige Entwicklung und Klimaschutz zugleich auch hervorragende Anknüpfungspunkte für die Allgemeinbildung. Sie eignen sich z. B. als anschauliche und aktuelle Beispiele, die in besonderem Maße die technische und naturwissenschaftliche Problemlösungskompetenz (scientific literacy) fordern und fördern
• Unterrichtsmaterialien "Marktwirtschaftliche Instrumente in der Umweltpolitik"
• Der Förderverein Ökologische Steuerreform hat Unterrichtsmaterialien zum Thema "Marktwirtschaftliche Instrumente im Umweltschutz" herausgegeben, die unentgeltlich bezogen werden können. Sie richten sich an die gymnasiale Oberstufe und können dort im Wirtschafts- oder Sozialkundeunterricht eingesetzt werden.
• http://www.km.bayern.de/lehrerid.asp?id=03940_7_
• Im Internet können die Materialien heruntergeladen werden unter http://www.foes.de/downloads/UnterrichtsmaterialienTextteil.pdf (Textteil, enthält Fakten und Zahlen zur Lehrerinformation und Vorbereitung, die Lösungen für die Arbeitsblätter und die Kopiervorlagen für die Arbeitsblätter) und http://www.foes.de/downloads/UnterrichtsmaterialienFoliensatz.pdf (Foliensatz).
• Publikationen des BM für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit
• sehr umfangreiche Liste
• Agenda 21 - Fächer-Register 
• Unterrichtsmaterialien und Hinweise von www.learn-line.nrw.de
• "Fächer - Register: Diese Tabelle ist nur eine ergänzende Hilfe zum fächerorientierten Auffinden von Inhalten. Da Agenda 21 Inhalte ausgeprägt fächerübergreifend sind, empfehlen wir vor allem die Suche über die Tabelle der 21 Agenda-Themenbereiche  (kurz: "Themen"). Zu den Themenbereichen in Fettschrift wurden Extra-Websites erstellt, die das Angebot zum jeweiligen Thema bündeln."

• Klimawandel 
• *** Global-lernen: Klimawandel
• http://www.brot-fuer-die-welt.de/downloads/jugend-schule/global-lernen_2007-2.pdf
• "Die von "Brot fuer die Welt" herausgegebene Zeitschrift widmete bereits 2007 nach dem Klimagipfel in Deutschland eine Ausgabe diesem Thema. Auf elf Seiten wird die Dimension des Problems, die Folgen und die erforderlichen Handlungsschritte beleuchtet; mit didaktisierten Arbeitsblättern und Artikeln zur Diskussion."
• *** ZDF-Mediathek -  Folgen des Klimawandels
• http://www.zdf.de/ZDFmediathek/beitrag/interaktiv/222172/Folgen-des-Klimawandels
• "Das interaktive Programmangebot eignet sich gut für eine Webrecherche. Angeboten werden Simulationen zur Entwicklung von Temperatur, Niederschlag und Eisschmelze und die damit verbundenen Auswirkungen auf Mensch und Umwelt. Ausserdem gibt es Informationen zur Forschung, zu den Klimasystemen der Erde und zur politischen Dimension."
• *** Spiegel-online  -  Themenseite UNO-Klimakonferenz 2009
• http://www.spiegel.de/thema/uno_klimakonferenz_2009/
• Eine schier unerschöpfliche Zahl von Artikeln, Hintergrundberichten und Grafiken bietet die Themenseite des Spiegels. Die Beiträge sind allerdings nicht speziell für Unterrichtszwecke aufbereitet.
• *** Basisartikel zum Emissionshandel
• http://www.bpb.de/themen/EX975S,,0,Der_Emissionshandel.html
• http://www.bpb.de/themen/W4I2EB,0,0,Klimapolitik.html
• Eines der wichtigsten Instrumente zur Reduktion von schädlichen Treibhausgasen ist der im Kyoto-Protokoll vereinbarte Emissionshandel.
• Der Artikel der Bundeszentrale für politische Bildung gibt eine verständliche Einführung in die Funktionsweise dieses Steuerungsinstruments."
• *** Emissionshandel zum "Anfassen"
• http://www.dw-world.de/dw/article/0,,4836897,00.html?maca=de-newsletter_de_wirtschaft-2077-txt-nl
• "Um den Kursteilnehmern die Funktionsweise des Handels an einem konkreten Beispiel zu verdeutlichen, eignet sich ein Artikel der Deutschen Welle ueber einen von Wissenschaftlern gegruendeten Verein, der Verschmutzungsrechte kauft -um sie dann zu vernichten."
• Emissionshandel  
• Kurzinfo (Bundesministerium für Umwelt)
• weitere Infos
• Broschüre zum Thema
• Der Handel mit Treibhausgasreduktionen in der EU (Foliensatz)
• aus  http://www.germanwatch.org/welcome.htm
• iwd-Artikel
• Emissionshandel - Hausgemachter Nachteil für Deutschland
• Grau ist alle Theorie
• Zertifikate für den Klimaschutz
• Klimaschutz - Handel mit schlechter Luft
• Der Emissionshandel - Eine Alternative zur ökologischen Steuerreform? Von Jürgen Grahl
• www.emissionshandel-nord.de/
• Linkliste
• Öko-Audit 
• Öko-Audit nach den Normen der EU
• Wagner - Berlin (FH)
• Öko-Audit 
• Links zum Thema
• Die neue EG-Öko-Audit-Verordnung
• März/ April in Kraft getreten

• qualitatives - quantitatives Wachstum
• www.vistaverde.de/
• Umwelt - Natur - Nachhaltigkeit - großes Portal zum Thema Umwelt
• www.gein.de 
• Das Umweltinformationsnetz Deutschland GEIN (German Environmental Information Network) erschließt die über die Webseiten zahlreicher öffentlicher Einrichtungen - wie Umweltbehörden, Bundes- und Landes-ämter, Ministerien - verteilt gelegenen Informationen und dient so als Informationsbroker für Umweltinformationen in Deutschland.   48 Anbieter von Umweltinformationen aus Behörden und anderen öffentlichen Einrichtungen aus Bund und Ländern sind in GEIN zusammengeschlossen.
• Umweltbundesamt 
• Homepage des Bundesministeriums
• www.umwelt-deutschland.de 
• Daten und Fakten aus den Bundesländern
• Prof. Dr. J. Pätzold
• Vorlesungsskript Umweltpolitik
• Umweltthemen 
• eine Sammlung von Links
• weitere Linksammlung zum Thema Umwelt
• W. Autenrieht